中班下學期善行迴向與親師座談會

先前園長與玲芝老師都有提到要鵬媽上台去做分享
老師問曙鵬上學至今應該有很多改變
鵬媽卻覺得可能還沒達到原先期望
這樣要上台分享確實令人覺得心虛

自從上學期的善行迴向活動後便努力地在寫孩子的善行日記
心裡當然也有點虛榮希望他能掛上善行小天使的紅掛
這次孩子並沒有被選上

說沒失望是騙人的
鵬媽都這麼努力了
而且又被要求上台分享寫善行日記的經驗
有點被澆了加了滿滿冰塊冷水之感

誠如上台所說的
寫很多孩子的善行
並不是說孩子就是最乖巧最優秀的
而是家長本身用愛的放大鏡來觀察孩子
盡量忽略孩子調皮搗蛋的負面行為
發掘其天真善良甚至大家都覺得理所當然那面

善行小天使
從每班上選出兩位善行日記記錄最多的孩子
鵬媽認為最該上台的應是其父母才是
辛苦的父母在閒暇之餘還要為孩子"寫作業"
即使孩子整天令人傷透腦筋
做父母的為了累積孩子的"善行"
還得花時間花精力絞盡腦汁去寫些什麼

這次讓鵬媽上台做分享
而鵬鵬並沒有成為什麼"善行小天使"
真的還有點搞不懂
為何不請真正付出心血且經營有術的家長們分享他們的經驗

上台的目的並不是為了彰顯
送孩子來學校的家長有什麼背景，學歷，或職業
排除眾議而遠送孩子就讀更不是什麼好說嘴的

在學校學的都是四書五經
首重孝順
事實上基於這點
鵬媽就有點心驚了
曾不止一次跟老師提到婆婆曾三番兩次要求鵬轉學
若不順長輩的要求
又哪能說到孝

鵬媽私心裡覺得傳統國學真正對孩子好
在婆婆與孩子的拉鋸戰中
自然而然地偏向了孩子
卻對婆婆感到愧疚
當然鵬媽也絕不可能去對婆婆高談闊論讀經的好處
畢竟怎麼說也是晚輩
只能說大家認知不同

唯一只對婆婆說過這樣的話
"我們的孩子是個有智慧的孩子
必須送到開智慧的地方讀書才行"